藝術學院黨委中心組開展第一次集體學習活動
審核：院宣傳報道中心
發布時間：2015-07-02
6月29日下午3:00-6:00，晚7:30-10:00，我院黨委中心組（全體院領導班子、院黨委委員、各教工黨支部書記）全體成員于美術樓203分時段開展“三嚴三實”第一次專題學習活動。
本次學習圍繞 “嚴以修身、加強黨性修養” 展開，院黨委中心組每位成員在學習過程中積極發言并對如何做到“嚴以修身”、如何“加強黨性修養”展開了積極讨論。首先，院長李毅松對“三嚴三實”的背景、内涵做了簡單回顧，他認為“嚴以修身、加強黨性修養”要求我們在平常的學習與工作中要加強黨性修養、堅定理想信念；要提高道德境界、追求高尚情操；要自覺遠離低級趣味、抵制歪風邪念；同時還要加強理論學習，全面推進各項工作走上新台階。副院長鄒正洪從師生關系的角度講述了自己關于“三嚴三實”專題學習的感受，他認為教師在教書育人過程中必須嚴格要求自己，時刻檢查自己，做到“嚴以修身”，隻有做好學生的表率，才能赢得學生的信服與尊重。副院長尹建國認為做到“三嚴三實”具有很重要的現實意義，我們必須好好學習與實踐“三嚴三實”的中心思想。實實在在做人，實實在在為人民服務，從道德觀念的根本上提高自己思想道德修養。此外，他還強調“三嚴三實”專題教育學習是一個長期的學習過程，每一位共産黨員都要嚴格要求自己，管理自己，踏實做好本職工作。副院長熊曉輝在學習過程中發表了自己對“三嚴三實”的深刻見解。他認為，盡管人無完人，但是“嚴于做人”是中國自古以來的做人道理，我們不僅要遵守這個道理，還要在工作與生活中努力踐行，并努力做到“嚴以律己”。院黨委副書記羅登輝在讨論學習過程中結合自身工作，分享自己對“三嚴三實”的深刻認識。他認為教師“嚴以修身”的最根本體現在于“愛學生、愛崗位”，教師在工作中不僅要學會“修心”、“修身”與“修行”，還要學會“奉獻”。
接着，我院黨委委員、各教工黨支部書記分别從不同方面講述了自己對“三嚴三實”的認識與理解。從麗俠認為加強黨性修養需加強“理論修養”、“政治修養”、“思想業務修養”等多方面的修養。肖潇強調“以人為本”的教育理念，教師在教學過程中要嚴于律己，提高自身素質，做好表率。雷永明用 “修身、齊家、平天下”來概括自己對 “三嚴三實”的認識，他認為在踐行“三嚴三實”過程中，要做的有現實性與可操作性。孫文平認為在踐行“三嚴三實”過程中，黨員同志要改進生活作風，樹立不求回報的工作作風，結合實際，為師生服務，為大學生服務，為人民服務。馬忠石結合工作實際談及自己對“三嚴三實”專題學習的感受。他認為，作為輔導員教師，不僅要自己樹立堅定的理想信念，更要學會引導學生樹立堅定的理想信念，樹立正确的人生觀與價值觀，用實際行動影響學生，幫助學生。
本次“三嚴三實”專題學習之“嚴以修身、加強黨性修養”是我院黨委中心組開展的第一次專題教育學習活動，曆時近六小時，學習主題明确、内容豐富，讨論積極，貼近實際，實實在在的表達了中心組成員們對“三嚴三實”的認識與理解，有效提高了各位組員的理論水平。希望全體成員在實際的學習、生活與工作中認真踐行“三嚴三實”，切實做到“嚴以修身，加強黨性修養”。
繼本次專題學習之後，我院黨委中心組将繼續開展“三嚴三實”系列專題教育學習。
（文／石嘉璇 圖/吉孝濤）
