各相關社科處社科處各相關單位：
2019年度湖南省社科基金教育學專項課題申報工作已經啟動。現将有關事項通知如下：
一、課題目标
貫徹全國教育大會精神，立足科教強省建設，推進湖南省教育領域綜合改革，推出具有較高學術價值和實踐意義的研究成果。
二、申報限制
已承擔國家社科基金項目、全國教育科學規劃課題、湖南省社科基金項目和湖南省教育科學規劃課題研究且尚未正式結項的，不能申報本年度課題。有省社科基金項目或者省教育科學規劃課題被終止的負責人三年内、被撤銷的負責人五年内不得申報或者參與申報。
凡在内容上與在研或已結項的各級各類項目有較大關聯的項目，須在《申請書》中注明所申報項目與已承擔項目的聯系和區别，内容基本相同的不能再次申報。
三、申報範圍
課題申請人應根據課題申報指南（見附件）列出的研究領域和方向，結合自己的研究專長拟題申報，不在課題申報指南領域和方向的課題，不予立項。
四、内容要求
課題研究要有明确的對象和具體的問題指向；課題論證與設計要科學、規範，能夠準确界定課題的核心概念；能夠準确綜述所研究問題的曆史與現狀；研究内容與目标相匹配并具體化，研究重點突出、思路清晰、方法恰當、計劃可行；鼓勵跨部門合作研究，共享資源，形成協同創新研究合力。
五、成果要求
課題成果要體現鮮明的問題導向和創新意識，着力推出體現省級水準的研究成果。基礎研究要立足學術和學科發展前沿，力求具有原創性、開拓性和較高的學術思想價值；應用研究要着眼教育發展中的重大實際問題，力求具有現實性、針對性和較強的決策參考價值。成果必須與《申請書》預期成果形式相符，同時，以論文結題的課題要求主持人以第一作者身份在國内核心期刊發表與主題相關的論文兩篇以上，重點課題至少有2篇CSSCI來源期刊論文；以著作結題的需提交著作出版物。
六、經費支持
重點課題每項資助4萬元，一般課題每項資助2萬元。課題研究期限為2年，課題研究時間從立項文件下達之日算起。
七、申報限額
我校推薦不超過3項。若申報數超過限額，學校将組織專家評審後擇優上報。
八、申報流程
（1）各學院于2019年11月18日17:30前彙總材料後交到社科處。
紙質版：每位申報人“課題論證設計模闆”3份（無需裝袋、無需提交電子版），學院彙總表（打印簽字蓋章）。
電子版：學院彙總表。
（2）學校推薦。
（3）正式申報人于2019年11月24日17:30前登陸“湖南省教育科學規劃領導小組辦公室”（網址：http://116.62.79.5）首頁右下角的“課題申報系統”後，按提示填寫相關内容，并：①上傳“課題論證設計模闆”。②下載打印“單位意見模闆”，經簽字蓋章後拍照上傳。③檢查無誤後，完成項目提交。
附錄：2019年度湖南省社科基金教育學專項課題申報指南
社科處
2019年10月15日
附錄：2019年度湖南省社科基金教育學專項課題申報指南
1.1習近平關于教育的重要論述研究
1.2學校黨建工作研究
1.3推進立德樹人（思政課程）的研究
1.4湖南教育2035發展戰略研究
1.5教育治理體系與治理能力現代化研究
1.6湖南教育70年的回顧與審視研究
1.7高校“雙一流”與“優質校”建設研究
1.8“X+1”證書制度試點相關重大問題的研究
1.9新高考背景下教育教學改革研究
1.10心理健康教育和勞動教育研究
1.11依法治校（教師懲戒權等）相關問題研究
1.12鄉村教育或教育扶貧研究
1.13湖南教育國際合作研究
1.14教育信息化（人工智能）促進未來教育發展研究
1.15湖南教育科研展望與規劃研究