社科處原文網址：http://skc.hnust.edu.cn/gztz/113643.htm

校屬各單位：

根據省委巡視組關于“科研成果轉化教學資源方面比較薄弱”的反饋意見，結合《2003网站太阳集团關于科研服務人才培養暫行辦法》（科大政發〔2017〕137号）相關文件精神，進一步強化科研成果轉化為教學資源意識，完善科教協同人才培養體制機制，形成科教融合人才培養新格局，落實人才培養的中心地位，促進一流人才培養和一流大學建設，經學校同意，拟于2019年11月出版《當代教育理論與實踐》“科研成果轉化為教學資源研究專輯”。現将有關事項通知如下：

一、征稿對象

全校教學科研人員。

二、征稿主題

科研成果轉化為本科課堂教學資源研究（包括但不限于以下内容，下同）：将科研成果的内容開設為一門新課或一門課的部分内容；将科研成果的内容編寫成教材或教材的一部分；将科研工作的新進展、國際上相關研究的新内容及時補充到課堂上、教材中，更新教學内容等。

科研成果轉化為本科實驗教學資源研究：将科研成果的内容開設成新的教學實驗；将科研工作的新進展、國際上相關研究的新内容及時帶入實驗室；依托科研項目或成果，開設研究性與創新型實驗等；将科研成果的内容轉化成新的實驗設備；以教學内容與方式的創新為導向，實現科研成果及其設備的教學化改造，轉化為适應本科實驗教學特點的教學成果與平台等。

科研成果轉化為本科生創新實踐項目研究：依托科研成果的相關内容形成可以反映并提升本科生能力水平的大學生科研創新計劃項目或大學生創新創業訓練計劃項目；依托科研成果的相關内容形成畢業設計（論文）、課程設計選題；依托科研成果的相關内容所開展的科技發明與學術競賽活動等。

科研成果轉化為面向本科生專題講座研究：依托優秀成果開設相關通識性的選修講座；有計劃地以科研項目或科研成果為内容開設專題講座；将科研工作的新進展、國際上研究領域的新内容轉化為專題講座等。

三、征稿要求

1.以科研成果轉化為教學資源為核心，立足我校科研工作與本科教育教學工作的實際，突出實踐性、創新性和學理性。

2.論文符合基本規範，格式參見《當代教育理論與實踐》的稿件規範；字數不少于6000字。

3.各單位推薦稿件原則上不超過5篇，學校審稿後擇優發表。

4.征稿截止日期為2019年9月5日，以郵箱收件時間為準。

四、投稿方式

1.文稿電子版發送到指定郵箱：hnkdskc@hnust.edu.cn。

2.聯系人：社科處劉娅琴老師    58290107

期刊社莫秀珍老師   58282358

五、其他事項

稿件發表不收取任何費用。

社科處 科技處 期刊社

                          2019年5月15日