各相關單位：

為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和黨的教育方針，全面落實我省《關于加強新時代教育科學研究工作的實施意見》，進一步調動廣大教育科學研究工作者的積極性和創造性，促進我省教育科學事業繁榮發展，教育廳決定開展第五屆湖南省教育科學研究優秀成果獎評審工作。現将有關事項通知如下：

一、評獎原則

1．堅持正确導向，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，通過優秀成果評選獎勵，加快構建具有湖南特色的教育科學體系，推動教育科研高質量發展。

2．堅持質量至上，甯缺毋濫，嚴把學術質量關和政治關，突出社會貢獻，注重科研績效，确保評選活動公平、公正、公開。

3．堅持應用為先，強調對教育科學重點、難點、熱點、疑點問題的解決，注重對教育改革發展的推動。

4. 堅持分類評價，深入貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，對專著、論文和決策咨詢報告實行分類評價。

二、評獎範圍和獎項設置

1．凡湖南省教育科學規劃立項課題成果均可參評。在湘的全國教育科學規劃立項課題成果，也可參加此次評獎。

2．凡未在全國和湖南省教育科學規劃立項，但在促進教育理論發展、推動教育改革實踐方面成績顯著且公開發表和出版的教育科研成果，或不宜公開發表和出版但被決策、管理部門采用并産生良好區域影響的教育科研成果，經各市州教育科學規劃領導小組辦公室、各高校、各直屬單位推薦，也可參加此次評獎。

3．凡已獲得省部級以上（含省部級）教育科研成果獎、教學成果獎、高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）、科技進步成果獎、社會科學優秀成果獎的成果，不得參加本次評獎。

4．參評成果主要包括已公開出版和發表的著作、論文以及未公開出版和發表的咨詢報告。翻譯、編譯、編著、工具書暫不列入本次評獎。課題結題報告、教材、教參、教輔、音像制品和計算機軟件等可作為成果佐證材料。

5.  參評成果限定在2018年1月1日至2021年12月31日期間。

（1）出版社公開出版的成果，以版權頁第一版日期為準；

（2）學術期刊公開發表的成果，以該刊物出版日期為準；

（3）咨詢報告類成果，以行政部門采納或領導批示等時間為準。

6. 本次評獎設特等獎、一等獎、二等獎和三等獎共220項左右，其中特等獎10項左右，一等獎40項左右，二等獎70項左右，三等獎100項左右。

三、評獎組織

1．省教育廳成立第五屆湖南省教育科學研究優秀成果評選獎勵委員會(以下簡稱評獎委員會)領導評獎工作，最終審定獲獎成果。

2．評獎委員會下設辦公室，辦公室設在湖南省教育科學規劃領導小組辦公室（以下簡稱規劃辦），負責受理各地區、各單位推薦上報的成果，負責處理評獎工作的日常事務及異議投訴等工作。

3．評獎委員會辦公室委托外省單位按照評獎委員會審定的評審方案組織評審。

四、參評成果條件

參評成果應具有鮮明的科學性、創新性、先進性和時代性特點，科學解釋和準确解答教育改革發展中的重點、難點、熱點、疑點問題，體現我省教育科學研究的最新水平。基本條件是：

1．高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，正确運用馬克思主義的立場、觀點和方法進行科學研究。

2．學術上堅持創新和質量導向。要求觀點鮮明，資料翔實，數據準确，論據充分，邏輯嚴密，方法科學，具有創新性、前沿性和前瞻性。

3．學風端正，符合學術道德和學術規範要求。

4．社會影響上要求所提出新觀點、新思想、新方法，在理論探索和學科建設上具有重要意義，受到學術界普遍認同；反映教育改革發展的真實情況，針對教育改革發展中的重大現實問題提出具有重要價值的政策建議和改革方案，被黨政部門充分吸收采納；獨創的教育教學思想在較大範圍内長期實驗推廣，在推動教育改革和提高教育質量方面取得明顯實效。

5．以反映教育改革發展的重大理論和實踐問題的優秀成果為獎勵重點，并重視獎勵基礎研究以及新興、邊緣、交叉學科的優秀成果。

五、參評成果與作者認定

1．申報成果名稱原則上與參評專著、論文或咨詢報告的名稱一緻。

2. 系列叢書隻能以單本著作獨立參評。

3．多卷本專著整體申報參評，不能單卷參評。

4．系列論文，以**表作參評。

5．署名多人的研究成果由第一作者或通訊作者進行申報。

6．成果申報人在成果評選結果公布前在湖南工作。

7．成果申報人隻限申報一項，且不得再作為其他成果的參研者；作為成果參研者，不得超過2項。

參評成果與作者不符合以上認定條件的，取消參評資格。

六、申報程序和方法

1．限額申報。本屆優秀成果評選獎勵設立申報指标，同時對2015年以來國家社科基金教育學重大、重點、一般、青年課題立項單位及第六屆全國教育科學研究優秀成果獎獲獎單位設立獎勵指标。各地各高校對申報指标和獎勵指标統籌使用，并按照指标數限額推薦。另外，省教科院申報指标6項，省級專業特色智庫（省教育戰略研究中心）5項，委廳其他直屬單位原則上2－3項。

2．申報組織。各市州的申報工作由市州教育科學規劃領導小組辦公室或教科院（所）負責組織；各高校的申報工作由學校教育科學規劃課題管理部門負責組織；省直中小學幼兒園、委廳直屬單位直接向省評獎委員會辦公室申報。

3．遴選推薦。各地各高校和委廳直屬單位要結合本地本單位實際，精心組織遴選推薦工作，嚴格根據評獎條件和推薦指标擇優推薦。要建立評審制度和公示制度，遴選推薦結果應在本市州、本單位公示時間不少于7天，公示無異議後再向省評獎委員會辦公室推薦上報。

七、公示及異議處理

1．省級教育科學研究優秀成果獎評審遵循公開、公平和公正原則，實行公示制度，接受社會監督。自獲獎結果公示之日起兩周内為公示期。在公示期内，任何組織和個人對公示的獲獎結果有異議，必須以書面形式向評獎委員會辦公室提出異議理由和事實根據。單位提出的異議須寫明聯系人的姓名和聯系地址，并加蓋公章；個人提出的異議須寫明本人的真實姓名、工作單位、聯系地址，并由本人簽名。過期或不按上述要求提出的異議不予受理。評獎委員會辦公室對提出異議的單位和個人給予保密。

2．對于剽竊抄襲、弄虛作假的獲獎成果和人員提出異議，不受公示期限制，一經核實，即撤銷獎勵，追回獲獎證書和獎金，并予以公布，取消當事人下一屆參評資格，并追究申報推薦單位的管理責任。

3．對評獎期間調離湖南的成果申報人，取消獲獎資格。

4．以下異議不予受理：

（1）非實名提出的異議；

（2）對申報成果未獲獎的異議；

（3）對獲獎成果等級的異議；

（4）未提交相關證明材料的異議；

（5）不屬于學術不端、弄虛作假行為的異議。

八、獲獎結果

1．獲獎結果名單由省教育廳予以公布，并對獲獎成果和獲獎人員頒發獲獎證書和獎金。

2．按照省教育廳《關于全面加強教育科學研究工作的決定》（湘教發〔2014〕53号）規定：省教育科學研究優秀成果獎作為省級教學成果獎的一類，其獲獎成果與省級教學成果獎一視同仁。

3．成果獎獎金歸獲獎者所有，任何單位和個人不得截留。獲獎情況記入個人檔案，作為評定職稱、晉級加薪的重要依據。

九、校内申報程序和方法

1．我校推薦指标數：4項。

2．初次申報

截止日期：9月3日下班前将以下材料交到社科處，逾期提交将不予受理。

（1）申報人結合自身實際情況确定申報獎項類别，填寫《湖南省第四屆教育科學研究優秀成果申報評審書》（見附件），并打印一式1份（A3 紙雙面印制、中縫裝訂）。

（2）參評成果原件的複印件、相關重要佐證材料複印件，各一式1份（左側膠裝）。所有紙質材料請用牛皮紙袋裝好，并将成果獎申報評審書封面複印後貼在紙袋外。

（3）将紙質評審材料、《評審書》和彙總表（見附件）的電子版交予學院，由學院科研秘書彙總後統一報送至社科處。

3．校内評審、公示，确定正式推薦名單

4．提交正式申報材料

申報人于9月16日下班前提交以下材料到社科處（立德樓518室）

（1）《湖南省第五屆教育科學研究優秀成果申報評審書》一式六份。申報評審書文本要求統一用計算機填寫，A3紙雙面印制、中縫裝訂。

（2）主件材料為參評成果原件一份。

（3）附件材料為參評成果相關重要佐證材料原件或複印件各一式一份。具體包括：

①著作的書評，或者論文的轉載，或者咨詢報告的采用和批示；

②成果所屬課題情況；

③成果獲獎情況；

④成果影響或社會效益；

⑤成果其他情況。

（4）須同時提交與上述紙質材料内容完全一緻的電子版材料，并以“成果類型-申報人姓名”為文件名（如：著作類-張三）整理成打包文件發送至社科處郵箱：hnkdskc@hnust.edu.cn。

（5）成果材料要完整、真實、規範。所有相關材料請用牛皮紙袋裝好，并将成果獎申報評審書封面複印後貼在紙袋外，每個項目隻裝一袋。

（6）填寫申報數據彙總表（見附件），紙質版學院蓋章簽字；同時将申報彙總表發送至社科處郵箱。

聯系人：劉娅琴

聯系電話：58290107

電子郵箱：hnkdskc@hnust.edu.cn

社科處

2022年 7月9日