關于舉辦第十二屆大學生職業生涯規劃設計大賽的
通 知
各教學院：
為全面普及大學生職業生涯規劃知識，提高大學生的創新能力、實踐能力和就業能力，積極引導在校學生形成生涯意識、笃行生涯發展、推進生涯教育，學校定于2019年3月--5月舉辦2003网站太阳集团第十二屆大學生職業生涯規劃設計大賽（以下簡稱“大賽”）。現将有關事項通知如下：
一、大賽主題
樹立職業理想，規劃精彩人生
二、參賽對象
2018級全體本科生，研究生與其他年級本科生可自願參與。
三、賽事安排
1.生涯體驗周（3月22日～3月26日）
學校首次舉辦職業生涯體驗周。地點設俱樂部前坪。學生通過遊戲活動形式獲得生涯體驗，獲取個人生涯報告；學院組織學生參與，獲得本院學生生涯規劃的總體信息。生涯體驗周組織情況将納入職規賽組織獎評選條件，各學院應積極做好宣傳工作，引導學生積極響應生涯體驗周活動。
2.學院初賽（3月27日～4月12日）
各學院成立學院初賽領導小組，精心組織職業生涯規劃相關宣傳工作，全面普及職業規劃理念，引導學生樹立正确的就業觀和職業規劃意識，積極組織初賽報名和初評工作。各學院以活動為引領，結合學院專業特點至少舉辦一場職業生涯規劃指導活動。
3.學校複賽環節（4月28日）
各學院通過初賽向大賽組委會推薦1-2名代表參加學校複賽。請各學院在4月15日前将推薦參賽學生的名單加蓋公章後提交至招生就業處就業指導科，作品電子版發至電子郵箱3056168186@qq.com。大賽組委會将組織專家對參賽學生的作品進行評審，從中選拔出20位學生進入複賽，再從中選拔10位學生進入決賽。學校複賽、決賽采取答辯的方式進行，每人答辯時間不超過7分鐘，其中，個人陳述不超過5分鐘，提問環節不超過2分鐘。
4.獎項設置
大賽設優秀組織單位獎5個，頒發牌匾；選手設一等獎2名，頒發榮譽證書和獎金600元/人；二等獎3名，頒發榮譽證書和獎金400元/人；三等獎5名，頒發榮譽證書和獎金200元/人；優勝獎10名，頒發榮譽證書和獎金100元/人。
四、參賽作品基本要求
1.作品内容
參賽作品以參賽選手本人的職業規劃為主題，以近期、中期目标規劃（大學階段至畢業後五年内）為重點。參賽作品應運用職業測評等分析決策工具和人物訪談等形式，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目标、發展路徑、行動計劃和對目标行業、崗位的認識。參賽作品應涵蓋自我認知、職業認知、職業目标與路徑設計、規劃與實施計劃、評估與備選方案等内容，對職業規劃過程詳盡闡述。參賽作品不得違反有關法律、法規以及道德規範，不得侵犯他人知識産權，不得剽竊、抄襲他人作品。
2.作品形式
學校複賽選手需提交《職業生涯規劃書》的書面文檔和電子版文檔。規劃書排版格式請參照畢業論文格式，提交的電子版文檔必須為Word格式或PDF格式，文件大小不超過3Mb，發至郵箱3056168186@qq.com。《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、性别、院系、班級、學号、聯系電話、電子郵箱、指導教師。書面文檔一律采用A4紙黑白雙面打印（一式二份）。
3.職業測評
大賽期間，2018級全體學生積極主動參加生涯體驗周，參與并體驗活動周的項目，獲取一份簡要的專業測評結果。并在大賽期間，登錄2003网站太阳集团就業信息網http://jy.hnust.edu.cn/，使用“郎途職業規劃在線測評”系統進行職業測評。參賽學生根據平台的人性化導航提示，即可完成職業能力傾向測評（憑學号、姓名激活并登錄注冊，且隻能完成一次測評）。
4.現場展示
個人現場展示可借助PPT幻燈片播放形式對職業生涯的目标和路徑進行展示和講解，展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌和當代青年人的職業新人形象。
五、大賽組織
主辦單位：招生就業處、學生工作部（處）、團委
承辦單位：2003网站太阳集团資源環境與安全工程學院
附件：1.第十二屆大學生職業生涯規劃設計大賽組委會名單
2.大賽日程安排
3.大賽評選标準及規則
4.大學生職業生涯規劃設計大賽作品評分細則
2019年3月10日
附件1：
第十二屆大學生職業生涯規劃設計大賽組委會名單
大賽顧問：胡石其
組委會主任：蔣利平 尹風雨 馬缤輝
組委會成員：
李友橋 陳端來 莫江平 羅登輝 王 豔 廖 巍
程火焰 鄭海祥 李 甯 周筱芬 易貴元 劉學泳
杜 鑫 羅 玺 彭小光 鄧 輝 龍 赢 劉輝亞
傅早霞 胡 鵬 廖雙紅 蔣會平 吳成義 曾練武
大賽組委會辦公室設在招生就業處就業指導科，聯系人：何佳振、賀炫雅、楚會，聯系電話：58291441。
附件2：
大賽日程安排
大賽項目 | 日 期 | 主 要 内 容 | 責任單位 |
大賽宣傳 | 3.20—4.1 | 利用各種渠道進行宣傳 | 招就處 資安學院 |
生涯體驗周 | 3.22-3.26 | 以遊戲形式為學生提供各種直接參與、有所體驗、激發行動的活動。宣傳鼓勵2018級全體同學和其他年級學生（含研究生）積極參加。 | 招就處 資安學院 |
“職業生涯規劃”主題班會 | 3.26—4.1 | 以班級為單位開展職業生涯規劃與發展的主題班會、組織職業生涯規劃設計大賽專題講座及培訓（邀請專家或觀看相關影像資料，各學院可自行安排） | 團委 各學院 |
組織職業規劃網絡系統測評 | 3.26—4.3 | 參賽學生登錄就業信息網http:/jy.hnust.edu.cn/，使用“郎途職業規劃在線測評”系統進行職業測評。專業老師現場測評和指導。 | 招就處 各學院 |
學院初賽 | 3.27—4.12 | 學院按照大賽評選标準和要求組織比賽，并推薦1-2名代表參加學校複賽，作品提交大賽組委會辦公室 | 各學院 |
學校複賽 | 4.15—4.28 | 大賽組委會組織評審專家進行作品評審，并嚴格按照大賽要求和規則進行複賽和決賽，評選出各類獎項。 | 大賽 組委會 資安學院 |
附件3：
大賽評選标準及規則
1．作品評審将以合适性、合理性、真實性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選标準。具體标準見《2003网站太阳集团大學生職業生涯規劃設計大賽作品評分細則》。
2．職業規劃設計參賽作品的評選将以近期、中期目标規劃為評選重點，近期目标規劃是指大學學習期間；中期目标是指畢業後五年内的職業生涯規劃。
3．學校複賽評分标準：滿分為100分，其中“參賽作品”占40%，“個人展示和現場問答”占60%，評審前10名進入決賽。
4．學校決賽評分标準：滿分為100分，其中“參賽作品”占30%，“個人展示和現場問答”占70%。
5．本次大賽評選活動将邀請相關專家和大賽評委會人員進行評審。大賽組委會有權根據各學院實際參賽情況對決賽評選規則進行相應調整。
6．大賽優秀組織單位獎評獎條件以學生參與面、組織過程和比賽實效為評獎依據。
附件4：
大學生職業生涯規劃設計大賽作品評分細則
評分要素 | 評分要點 | 具體描述 |
職業規劃 設計書内 容（80分） | 自我認知 （20分） | 1．自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優劣勢 |
2．将職業測評量化分析與自我深入分析相結合，綜合客觀地評價自我，職業興趣、職業能力、職業價值觀、個性特征分析全面、到位 | ||
3．從個人興趣愛好、成長經曆社會實踐中分析自我 | ||
4．自我評估理論、模型應用正确、合理 | ||
職業認知 （20分） | 1．了解社會的整體就業趨勢，并且了解大學生就業狀況 | |
2．對目标職業所處行業的現狀及前景了解清晰，了解行業就業需求 | ||
3．熟悉目标職業的工作内容、工作環境、典型生活方式，了解目标職業的待遇、未來發展 | ||
4．對目标職位的進入途徑、勝任标準了解清晰，深入了解目标職業對生活的影響 | ||
5．在探索過程中應用到文獻檢索、訪談、見習、實習等方法 | ||
職業決策 （15分） | 1．職業目标确定和發展路徑設計要符合外部環境和個人特質（性格、興趣、技能、價值觀），要符合實際、可執行、可實現 | |
2．對照自我認知和職業認知的結果，分析自己優、劣勢及面臨的機會和挑戰，職業目标的選擇過程闡述詳盡，合乎邏輯 | ||
3．備選目标也要充分根據個人與環境的評估進行分析确定，備選目标職業發展路徑與首選目标發展路徑要有一定相關聯系性 | ||
4．能夠正确運用評估理論和決策模型做出決策 | ||
計劃與路 徑（15分） | 1．行動計劃對保持個人優勢、改進個人不足、全面提升個人競争力有針對性、可操作性 | |
2．近期計劃詳盡清晰、可操作性強，中期計劃清晰并具有靈活性，長期計劃具有方向性 | ||
3．職業發展路徑充分考慮進入途徑、勝任标準等探索結果，符合邏輯和現實，具有可操作性和競争力 | ||
自我監控 （10分） | 1．對行動計劃和職業目标設定評估方案，如要達到什麼标準，評估的要素是什麼 | |
2．能夠對行動計劃實施過程和風險做出評估，并制定切實可行的調整方案 | ||
3．調整方案的制定充分根據個人與環境的評估進行分析确定，充分考慮首選目标與備選目标間的聯系和差異，具有可操作性 | ||
參賽作品 思路 （20分） | 作品完整 性（8分） | 内容完整，對自我和外部環境進行全面分析，提出自己的職業目标、發展路徑和行動計劃 |
作品思路 （8分） | 職業規劃設計報告思路清晰、邏輯合理，能準确把握職業規劃設計的核心與關鍵 | |
作品美觀 性（4分） | 格式清晰，版面大方美觀，創意新穎 |