3月13日下午2點50分在圖書館前集合，同學們準時前往校圖書館進行書籍整理.首先與圖書館的管理員簽到，跟他們講明我們到此的目的，然後由他們給我們安排工作。針對當前圖書館資源利用不當現象,我們特以此次活動為契機，旨在提倡和呼籲在校大學生能夠提高借閱圖書的素質,認真有序地擺放閱後書刊,為廣大師生提供良好的借閱環境。面對圖書館龐大的書籍量及各類錯落擺放的書刊,同學們并未被吓倒,始終面帶微笑地與圖書館管理員積極配合，并在其指導下認真有序地完成任務,在校圖書館二樓密集書庫來回忙碌着，同學們一共分為4組，首先由老師教我們擺放那些書籍，一本本按編碼排序，雖然看似簡單，但做起來還是很費力的。然後又由一批同學在報紙上下工夫，這也是一項很大工程的活，要把成千上萬的報紙分為9大類。還有些男同學則負責搬桌子由1樓搬到5樓，有些則把那些要擺放的桌子重新擺整齊。有個别同學則把未蓋章的書籍一本本的蓋上印章，雖輕松的幾個步驟但工作量也很大。
    經過兩個多小時的奮戰，同學們碩果累累,得到了管理員們一緻好評與贊許。同學們也從中體會到了管理員們工作的辛苦。偌大的一個圖書館,每日那麼多人進出,書籍出借與返還量龐大,給管理員們繁重的工作量,同學們深切地感受到自覺有序地擺放圖書的重要性。這不僅可以大大減少管理員的工作量,同時也方便了師生的借閱,可以真正達到有效利用資源的目的。
    通過此次活動,不僅加強了我們自身的責任感,切實将有序擺放閱後書刊銘記于心,并且也因此感到向身邊廣大師生宣傳其重要性勢在必行,呼籲和提倡全校師生共同提高借閱素質。每位同學隻要讓每本閱後書刊“完璧歸趙”,圖書館資源的利用率将得到有效地提高,僅靠幾位管理員的遠遠不夠的,更需要每一位同學的加盟,需要每一位同學的努力。
    圖書館是體現一個大學内涵的重要标志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境。讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。
    每次活動都會有它的不足之處，都會有需要改進的地方，所以我們要學習的是怎樣去分析總結這次活動，然後将這份經驗放到下一次活動中去，怎樣讓下一次活動辦得更好些。