為促進我院美術師範教育專業發展，同時為美術學專業學生提供教育研究和學習機會，緊跟不斷發展的美術教育新思想。藝術學院于12月15号上午，特邀浏陽新文學校美術教學名師——李大明老師在美術樓104教室進行以“基于學科核心素養的中小學美術教學新要求”為主題的美術教育研習講座，本次講座由王亞楠老師主持，17級美術學專業全體學生參加。

 李大明老師指出了教師需要對美術學科核心價值進行新的思考，美術教育應該豐富學生的認知方式，發展學生藝術思維水平以及提高學生的藝術表達能力，同時李大明老師通過課程案例分析對當前美術教育存在的一些問題給予了解決策略。通過對美術學科核心素養的講解和案例分析，李大明老師提出了對中小學美術課程教學的新要求：一是增強課程觀念，形成整體印象；二是把握學科本質，形成核心素養；三是堅持問題導向，體現“知行合一”；四是開拓教育視野，形成自身特色；五是提升自身修養，營造教育氣場。随後李大明老師對美術教師提出了“四個一”，即上好每一節課；帶好每一個興趣課堂的孩子，打開孩子的藝術之門；抓好每一個專業提升的機會；豐富每一次活動，釋放師生情。這也是美術學專業的學生在未來成為一名教師的責任所在。

 最後李大明老師總結指出：未來的學校美術教育必須與時代同行才能跟上時代發展的步伐。在大數據時代,我們把藝術教育活動的重點放在當代一系列廣泛的社會和文化問題上，如環境問題、全球移民、可持續發展,以應對未來性的各種挑戰等。 

 在講座結束之後，17級美術學專業的同學們有着不同的感受，收獲頗多，侯聰聰同學說：“在教學過程中，教師的創新意識會影響學生是否有創新意識，這次的學習之後，我會更加注重教學設計的創新。”，肖人升同學說：“聽完講座之後，我認識到了圖像識讀的重要性，對教師有着很高的要求，之後我會在這方面進行深刻的學習。”此次教育研習講座，讓17級美術學專業的學生對美術學科核心素養有了深刻的理解，通過反思實習期間的教學，結合李大明老師提出的“四個一”，提升了他們對美術教師職業的認知，清晰了自身的不足和努力的方向。同時，通過邀請美術一線教學名師開展講座，不僅拓展了我院師範專業的教學課程内容，也彰顯了我院師範教育的特色和優勢，促進了緊跟時代步伐的美術師範專業人才的培養。