為更好地幫助我院美術師範專業學生了解新時代對于美術教師提出的新要求，清晰教師職業發展方向，同時給即将畢業的美術學專業學生解疑答惑。藝術學院于12月30日上午，特邀省美術教研會秘書長、湘潭市美術教研員、中學高級教師——鄧宏老師在美術樓104教室，進行以“美術學專業應聘與發展”為主題的美術教育研習講座。本次講座由趙湘學副院長主持，美術教育課程任課教師和17級美術學專業全體學生聆聽了講座。

 鄧宏老師首先解讀了有關美育文件的最新要求，随即講解了教育部文件所明确的“社會藝術考級證書不能直接作為藝術特長測評的依據”這一關鍵要點；而後，鄧宏老師将提前收集的美術學專業學生的困惑分為四類，即崗位困惑、任職能力困惑、教學研究的困惑及從教誤區。在解答困惑階段，先由17級美術學專業的查王敏和譚豔兩位學生在現場進行片段教學，然後基于兩位學生的試講情況詳細分析和講解求職面試的技巧。之後，鄧宏老師結合思維導圖分析了目前教師職業崗位的現狀及美術學科就業的趨勢。最後分享了一句話引發學生思考，即“懂教學更要懂教育”，鄧宏老師對這句話進行了詳細解讀，他指出懂教育的老師用百分之七十的功夫了解學生，隻用百分之三十的功夫進行因人而異的引導；而隻懂技術的老師則用百分之百的功夫，把專業和知識填充給學生，卻不顧其接受能力。鄧宏老師希望在座的學生都能夠熱愛教師職業，更希望學生樹立終身學習的意識，不斷更新教育理念，以科學、多樣、與時俱進的教學手段實施教學活動，獲得職業的長遠發展。

 在講座中，鄧宏老師注重與學生互動，并提出極具思考性的問題，旨在讓學生認識到教育觀念、知識遷移、教學能力和行為細節的重要性。講座最後，鄧宏老師展示了師範類招聘負責人對“你認為什麼樣的應屆生值得招？”這一問題的回答，并從面試考官的視角對應聘者能力及要求進行了全面分析。

 講座結束後，17級美術學專業的學生紛紛交流自己的感受：“現在更清晰就業方向了，但還需要不斷夯實專業基礎”、“學習到了很多實用的應聘技巧和方法”、“面對激烈的競争和殘酷的現實，我們需要更加努力”……此次教育研習講座使17級美術學專業的學生對專業應聘與發展有了更多新的認知，也清晰了現階段努力的方向。通過邀請美術教研員開展講座，不僅有助于即将面臨就業問題的美術師範生掌握最新的就業應聘和職業要求，也彰顯了我院師範教育的特色和優勢，這将有助于促進美術師範專業人才培養質量的提升。