為了更好的培養師範類實習生的各項技能，為師範類實習生提供展現自我和相互交流學習的平台。在美術學和音樂學兩個專業分别舉辦了初賽之後，學院在2018年4月26日在美術樓104舉辦2018年師範類實習生講課比賽。來自音樂學和美術學專業的18名選手參加了比賽，同學們根據專業的專業特長，分别選用不同年級的不同課程。每位選手15分鐘的講課時間，選手的最後得分有教案的制作、課件的制作、選手的專業水平以及教師綜合素養考量。經過五個多小時的精彩角逐，音樂學專業的吳洲以《啊，中國的土地》這節課獲得了比賽的第一名。此次比賽選出吳洲、孫金、李紅霞、歐婷、闫振和李旭等六名選手參加學校的決賽。目前參加決賽的同學正在積極的準備中。
我院的師範類實習生講課比賽充分展現了藝術教育的魅力。音樂課程具有很強的感染力，當音樂響起，人的情緒随着音樂的旋律或歡快，或悲傷，或激動，或興奮。陶冶同學們的情操，感受音樂的魅力。美學課堂，讓學生們感受色彩的魅力，通過帶領學生一起動手畫畫或制作手工，培養學生的注意力和創造力，讓學生在活動中培養學生的創新能力和體現個人價值！美術和音樂教育的魅力無限！參賽選手通過此次比賽，收獲很大，感受到當老師的不易，老師要上好一節課的辛苦，從課程設計，到教案、課件的制作以及語言的組織和案例的分析，每個細節都要認真對待通。過比賽，體會到老師上課的不易，以後要認真聽老師講課！
今年的講課比賽與往年相比有以下幾個新的特征：一是選手都是經過專業初賽選撥的。二是今年的評委老師以中學一線教師和督導為主，更能有針對性的就我們學生在講課時出現的問題給出具體建議與意見。三是今年的講課比賽我們除了15級的同學參加旁聽，要求16級師範類專業的學生都來觀摩，為他們明年的講課比賽做準備。四是今年講課比賽全程錄像，全程記錄講課比賽的内容，以供選手查看和查找自己的不足。通過比賽，同學們在講台上找到了自信，也看到了自己的不足，也從對手那裡學習了經驗，更從評委老師那裡獲得了教育教學相關的一線指導。16級的同學通過觀摩此次比賽，更能激發他們的學習興趣，為明年的講課比賽做好準備。
